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Charte de qualité EMVC®

CHARTE DE QUALITE EMVC®

Rédigée le 04 février 2014 – Mise à jour le 20 aout 2024

 

Cette charte a pour objectif de définir les critères essentiels pour garantir une formation de qualité.

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Cette formation est destinée à un perfectionnement professionnel en Danse Thérapie

  • Actions d'acquisition, d'entretien ou de perfectionnement des connaissances permettant la promotion professionnelle

  • Proposer à des praticiens de l'accompagnement de la personne des outils théoriques et pratiques de Danse Thérapie en complément de leurs approches actuelles

  • Découvrir et/ou approfondir le travail de la médiation

 

A QUI S’ADRESSE LA FORMATION?

  • Cette formation est ouverte à des professionnels de l'accompagnement de la personne, formés ou en cours de formation [Psychologue, médecin, infirmier, éducateur, enseignant, artiste, professions en lien avec l’accompagnement de la personne ou autres] et, également, à des personnes désireuses d’approfondir leur Danse par la reconnaissance de son vocabulaire personnel et propre à chacun

  • Aucun niveau technique n'est requis en pratique corporelle et groupale

  • Il n’est pas exigé d’être danseur, professeur de danse, chorégraphe pour accéder à la formation

  • Accessibilité des lieux de travail aux handicapés

CONDITIONS ADMISSION 

  • ​D’un niveau de connaissances [bac ou équivalence] ou d’une pratique professionnelle par équivalence [à définir suivant la personne]

  • D’une pratique artistique [quelle qu’elle soit]

  • Suivre une psychothérapie personnelle est fortement conseillée afin d’appréhender au mieux le processus thérapeutique lors des pratiques corporelles et l’exploration de différents "médiums"

 

DUREE DE FORMATION

  • La durée est de 2 années

 

NOMBRE D’HEURES

  • Nombre d’heures de formation uniquement en présentiel est de 512h

  • Nombre total de supervision individuelle 23h

  • Nombre d’heures de stage d’observation 100h et + selon

  • Nombre total de formation 635h

  • Nombre de travail personnel du stagiaire 500h

 

LA FORMATION SE REPARTIE EN : 

  • 50% : Pratique corporelle et exploration de différents "médiums"

  • 50% : Echange et élaboration théorico-cliniques – Mises en situation de séances

  • Apports théoriques et cliniques

  • De l’éprouvé à la théorie

  • Etude de cas

  • Support de cours [documents, bibliographie et discographie].

  • Un document de recherches théoriques et pratiques vous sera remis lors de la première journée de formation. Celui-ci vous servira de guide tout au long de l'enseignement. Également, au cours des journées de formation, il sera important de noter tous les acquis, vos découvertes, vos observations, les réflexions, vos prises de conscience, vos vécus.

  • Temps de partage entre les participants suite aux différentes mises en situation pratique pour faire prendre conscience du processus traversé par les personnes accompagnées et des effets thérapeutiques et contre thérapeutiques dans l'utilisation d'outils issus de la Danse ART Thérapie en thérapie.

 

CONTENU DE LA FORMATION

  • Séances expérientielles : Pratique, assimilation, et supervisions écrites animées par des formateurs/art-thérapeutes expérimentés.

  • Mises en situation : 80 heures, avec supervision immédiate par Valérie Galeno-Delogu et des intervenants expérimentés.

  • Enseignements théoriques : Art-thérapie, archétypes, dynamique de groupe, psychopathologie, ethnopsychiatrie, philosophie, anthropologie, danse contemporaine, danse butô, Gaga danse.

  • Stages professionnels et supervision : Comprend un stage d’observation, de préférence hors de l’établissement employeur du stagiaire, avec supervision par un formateur de l’organisme.

 

MISES EN SITUATION

  • Ces mises en situation sont de 80h

  • Ces mises en situation se déroulent en présence de Valérie GALENO-DELOGU et de tout intervenant EMVC® expérimenté

  • Le retour par la voie de la supervision est immédiat

 

ENSEIGNEMENTS THEORIQUES

  • Théories spécifiques de l’art-thérapie

  • Archétype "Le guérisseur blessé"

  • Dynamique de groupe

  • Psychopathologie

  • Méthodologies de l’art-thérapie

  • Ethnopsychiatrie

  • Philosophie

  • Anthropologie

  • Danse contemporaine

  • Danse butô

  • Gaga danse 

 

STAGES EN MILIEU PROFESSIONNEL et SUPERVISION DE LA PRATIQUE

  • Un cursus de formation doit comprendre au minimum 1 stage d’observation dans le secteur hospitalier [clinique, hôpital de jour, etc.]

  • Le stage doit se dérouler de préférence hors l’établissement employeur du stagiaire

  • L’un de ces stages doit impliquer le stagiaire dans l’organisation et la responsabilité partagée d’une action clinique

  • Les stages sont soutenus par une supervision assurée par un superviseur/formateur de l’organisme de formation

  • Chaque stage demande un retour du référent du stagiaire

 

AIDE A L’INSTALLATION PROFESSIONNELLE

  • Module d’aide : Un module est dédié à l’installation professionnelle du thérapeute.

 

SUIVI PEDAGOGIQUE INDIVIDUALISE

  • Évaluation continue : L’organisme utilise un système d’évaluation continue des compétences avec un accompagnement personnalisé pour chaque stagiaire.

  • Fiche pédagogique : Suivi individualisé tout au long du cursus.

 

REDACTION DU MEMOIRE et COVISION

  • Accompagnement : La formation comprend un accompagnement à la rédaction du mémoire.

  • Accès à la covision : Les stagiaires peuvent accéder à la covision via l’ARDART durant leur parcours.

 

VALIDATION

  • Après aboutissement du parcours en formation et un résultat obtenu devant un Jury composé de professionnels internes et externes à l’organisme de formation.

 

Cette charte de qualité garantit une formation rigoureuse, adaptée aux besoins des praticiens en Danse ART Thérapie EMVC®.

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ETHIQUE SFAT 

Valérie GALENO-DELOGU est accréditée par la SFAT.

L’accréditation est établie au sein de nombreuses organisations professionnelles d’art-thérapeutes dans le monde. Cette démarche encourage les professionnels en exercice à s’engager dans un « développement professionnel continu ».

En France, l’accréditation a été mise en place en 2002 par la Fédération Française des Art-Thérapeutes afin de répertorier des art-thérapeutes certifiés et diplômés issus de différentes formations, organismes privés et universités aux contenus et aux niveaux de qualification hétérogènes. C’est donc une procédure que le SFAT a maintenu car cela contribue à la démarche de reconnaissance de la profession.

En effet, actuellement aucun titre professionnel réglementé et protégé, acté par décrets de l’Etat, n’existe en France. L’accréditation est une procédure qualitative. Elle permet de prendre en compte les parcours professionnels singuliers et divers, tout en garantissant un niveau d’exigence élevé pour une pratique responsable, éthique et professionnelle.

 

N° immatriculation SFAT : ACC102060

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